Método de enseñanza centrado en: Intercambio

Las modalidades virtuales suelen recibir cuestionamientos respecto a las dificultades para la interacción cara a cara de profesores y estudiantes. Esta instancia, que combina la transmisión de imágenes de cámara y material de presentación, habilita estrategias de comunicación sincrónica y técnicas de trabajo que dejan atrás el rol pasivo de los estudiantes y resaltan la concepción del aprendizaje como un proceso comunicativo, una actividad interpersonal.